Grille de correction du devoir 1 1

Grille de correction du devoir 1

Nom : Code permanent :

Élément de compétence visé par cette évaluation :

Analyser les caractéristiques de la situation de communication dans des discours d’ordre culturel ou d’un autre ordre.

QuestionCritèreBarème de notationCommentaires
Étape 1 : Analyse d’une communication orale (40 points)
ABDDétermination juste· des six composantes du schéma de Jakobson · des deux fonctions du discours· du ou des registres de langue1 point/composante1 point/fonction____ / 6____ / 2____ / 2
CExplications claires et efficaces de la fonction dominante et de la fonction secondaireIllustration pertinente de chaque fonction3 points/explication3 points/illustration____ / 6____ / 6
EFRelevé de deux facteurs contribuant à la réussite de la communicationExplications claires et efficaces de la contribution de ces facteurs à la réussite de la communicationIllustration pertinente de chaque facteur3 points/facteur3 points/explication3 points/illustration____ / 6____ / 6____ / 6
QuestionCritèreBarème de notationCommentaires
Étape 2 : Comparaison du traitement d’une nouvelle dans deux journaux (30 points)
GHRelevé de ressemblances et de différences significativesIllustrations pertinentes des ressemblances Illustrations pertinentes des différencesDémonstration juste de l’influence des médias dans le traitement de la nouvelle3 points/ressemblance 3 points/différence3 points/illustration 3 points/illustration____ / 6 ____ / 6____ / 6 ____ / 6____ / 6
Étape 3 : Intervention dans le groupe de discussion (15 points)
ICommentaire clair et cohérentRéférence pertinente au message de l’une des communicationsPrésence de la sourceUtilisation du registre neutre____ / 6____ / 5____ / 2____ / 2
Étape 4 : Révision et correction de la langue (15 points)
JOrthographe d’usage exacteOrthographe grammaticale exacteSyntaxe correctePonctuation adéquateVocabulaire précis et variéPénalité de 0,5 point par faute de ponctuation et de 1 point pour toute faute d’orthographe d’usage (une fois par texte), d’orthographe grammaticale, de syntaxe, de vocabulaireN. B. – Inscrire le type d’erreur commise selon les codes suivants :U : orthographe d’usageG : orthographe grammaticaleS : syntaxeP : ponctuationV : vocabulaire____ / 15
Total : __ / 100

Principes et procédés de la communication 601-FPC-FD (60.2) image1.png

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